12月16日上午，李鲁校长来到杨汛桥校区与基础学院的领导班子进行了座谈。许跃宇院长代表院班子进行了汇报，他从基础学院的职能定位、队伍现状、课程资源、改革成果、突出问题等方面进行了汇报。主要成绩体现在大学英语通过率、大学体育改革、教师进园区、无人监考、“双无”文明校区建设等方面，并从学院体制（最迫切）、队伍建设（最根本）、主体协同（最棘手）三方面汇报了主要存在的问题及相关思考。学院班子其他成员从体育改革、师资聘任、外聘教师、教学管理系统、辅导员建设、科研新政解读等方面进行了补充。

听完汇报，李鲁认为，基础学院的班子和老师有担当、站位高、讲大局，充分肯定了基础学院三年来的试验先行、艰苦创业、初步成功试运行取得的成绩。李鲁指出，在创业难的背景下，基础学院站位高，开展了一系列先行试验改革，如专业老师进园区、无人监考等，这类改革是探索育人的新路径。学院要认真总结三年来的园区管理经验，形成一个完整的管理模式，为今后上升到学校制度奠定基础，形成条块结合的环境育人、管理育人、服务育人。针对下一步的考虑，大家要讲大局，要从杨汛桥主体发展的角度进行思考。针对大家提出的体质测试、体艺特殊人才引进等一些具体问题，李鲁回应道，德智体美劳需要全面发展，体测涉及到人才培养，不只是公体部的事，而是与全校上下有关。关于体艺师资短缺引进特殊人才，要有机协调好统一标准和特殊情况，这也考验我们的领导艺术和治理能力，一刀切其实是一种懒政，可以考虑给学院一定量的事编自主权，由学院慧眼识人、自我约束，学校人事部门做好基本把关，进行宏观调控。

校长助理、杨汛桥校区管委会主任冯淑娟及校办同志陪同调研。