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【暑期实践】人生不止一种色彩!——家扬学院寻访优秀校友

发布时间:2023年08月14日 09:55      文章来源:家扬学院      作者:      浏览次数:

为进一步增进校友与母校之间的情谊,弘扬树人精神,凝聚校友力量喜迎建校40周年,近日家扬学院“后会有期”校友寻访团在冯伟、王蓓两位老师的指导下,线上采访了2018届在藏工作的校友金欢孝,分别在杭州、宁波采访了2017届的管立和叶一雯两位优秀校友。

金欢孝:扎根那曲、为生民立命

金欢孝,湖州长兴人,2018年毕业于开yun体育app官网入口登录家扬学院环境工程专业。2018年赴西藏工作以来,先后在生态环境局、农业农村局、城镇棚户区改造工作领导小组办公室等单位工作,拥有丰富的基层工作经验。于2021年荣获区级“学党史知识、承红色基因”党史知识竞赛二等奖;2021年、2022年荣获优秀公务员称号。

金欢孝对母校的培养之情表达了深深的感谢。初入母校时,贴心的引导牌、热心的志愿者,无一不温暖了他的心。哪怕毕业多年,他也忘不了舟山东路沿街的美食、美丽的夕阳、舒适的学习环境,以及每晚同好友在图书馆十一楼切磋乒乓球的美好回忆。

采访过程中,金欢孝给我们讲述了至今仍让他记忆犹新的一个场景。那是初入西藏那曲时,在一个忙碌的午后他跟随当地干部来到一家深度贫困户。空旷简陋的屋子一进门映入眼帘的是墙壁正中央一张干净整齐的五代领袖像,而后拉珍老奶奶非常热情地为正受饥寒的他递上一杯酥油茶。“我后来也去过许多餐馆、茶馆喝过各种茶,但没有一杯比拉珍老奶奶做的更好喝。”这在金欢孝的心中打下了深深的烙印,更加坚定了自己扎根那曲,为生民立命的决心。

在西藏工作,于金欢孝而言,是神圣且光荣的。扶贫攻坚,跋山涉水只为穷苦百姓得利;疫情防控形势严峻之时,主动请缨筑牢藏族同胞们的健康防线。“我总觉得自己尚年轻,要趁着年轻做一些有意义的事情,到祖国最需要自己的地方去!”他非常坚定地说道。

在那曲的经历极大地丰富了金欢孝的精神世界,他勉励广大学弟学妹们要多多参与实践,在行万里路的过程中,浮华会慢慢褪去,能力会逐渐养成。要学会放下虚荣,多去体验人情冷暖,看看凌晨三点的菜市场,体悟了解人间疾苦,才能明白生活最本真的模样,才会更加趋于满足,从而找到真正的心之所向。

管立:坚持求学、感母校之恩

管立,宁波人,2017年毕业于开yun体育app官网入口登录家扬学院应用化学专业,是家杨学院首届毕业生。2017年毕业后考研上岸浙江工业大学继续求学深造,目前在以色列理工学院攻读博士学位,从事各种化学分子材料实验研究。

管立校友热烈欢迎母校师生们的到访,由衷感谢母校的培育之情,他回忆道:“我永远不会忘记初入校园时的陌生到后来对学校的亲近,尤其是严厉负责的班主任陈乐敏老师曾在我迷茫的时候给予了我无穷的力量和鼓励!”

采访期间,管立认真且毫无保留地给我们分享了各类信息,对当下深感“迷茫”、“焦虑”的大学生提供了针对性建议。他提出,大学生应当比老师更具有活力。课堂不可“死气沉沉”,同时,要利用好寒暑假的时间,不论是社会实践还是个人实践,一定要多参加、多锻炼,对个人成长来说非常重要。“宝贵的时间不应虚度荒废,另外,国内外部分高校有冬、夏令营,可以留意相关信息,也是很有意义的锻炼机会。”

在化学研究事业上,管立秉持科研人员的沉稳,“忍得了孤独,耐得住寂寞”,他严谨对待每一次化学实验,仔细记录实验数据,默默地将树人精神融入自己热爱的化学科研之中,不管走到哪一步,树大永远在他的心里。

听闻母校近年的发展变化和未来规划,他深深地感慨:“与国外诸多高校相比,树大的环境真的非常好,大家一定要好好珍惜在校的求学时光。”在交流中频频提及母校的优秀老师、学习环境、生活环境、学习资源等内容,并表达了自己博士毕业后如有机会想回母校工作,用所学反哺母校。此外,管立还主动提出为母校与自己优秀博导牵线搭桥,争取日后的合作机会。

叶一雯:耕耘杏坛、真诚为必杀

叶一雯,宁波人,2017年毕业于开yun体育app官网入口登录汉语言文学专业。现于宁波市北仑区实验小学任教语文,为学校德育处副主任兼大队辅导员,从业以来获得了浙江省少先队新任辅导员培训优秀学员、宁波市成绩突出少先队辅导员、北仑区教育系统优秀共产党员、北仑区先进德育工作者等诸多荣誉。

叶一雯对母校师生专程到宁波采访表示热烈欢迎,在访谈前带领团队师生参观了校园并介绍了学校历史、办学特色以及自己的工作内容。访谈期间了解到叶一雯从小就有一个“教师梦”,在大学也以此为奋斗方向,坚定不移。如今忙碌充实的她,曾受母校老师鼓励,把握住许多比赛、竞赛等锻炼的宝贵机会,也是母校给了她三次面见王家扬先生的机会,对此表达了自己深深的感谢,谈及现在的成就,她表示这离不开在母校学习成长的经历,离不开优秀老师的帮助和培养。

“大学毕业六年,在今年夏天正好带出了我的第一届学生。”说着,叶一雯拿出了一本“独家定制”的书,这是她自己设计、自己出钱送给45个学生的毕业礼物。从文字输入、插图、再到排版,全部都由她利用宝贵的休息时间亲自完成,里面收集的是她指导的班上每一位孩子原创的儿童诗,并且都一一附上照片,在书的末尾是她亲笔写的一封毕业临别信。我们细细看过,一字一句都饱含着叶老师对孩子们的深爱与美好期盼,相信学生们也一定深爱着这位温柔的好老师。叶一雯提到毕业后还有许多学生仍常常联系她,甚至有的说自己把最后一封信都快“翻烂了”。说到这里,叶一雯哽咽了,我们从她眼角滑落的泪水里感受到了她与孩子们之间浓郁爱意。

当老师不是为了一个铁饭碗和两个寒暑假,而是发自内心地对教育事业充满挚爱,对学生充满热爱。在叶一雯的眼里,工作中的磕磕绊绊无可避免,但真诚是永远的必杀技,保持热爱,保持真诚,在做好传道授业解惑的本职工作外,她想将心中的温暖传递给更多的孩子。

三位优秀校友在各自的道路上奋力前行,而他们不同的人生轨迹在树大有了交点,我们有幸站在这个交点上感受西藏工作者的触动与决心,了解一路求学者的坚持与奋进,体会教育工作者的温暖与感动。作为后来者的我们,可以多参加实践慢慢摸索适合自己的路,当然,他们的优秀建立在其学业扎实的基础之上,所以学好每一节课、每一门课,才能稳稳铺好我们脚下的行路砖。

图文:秘书学211高敏、韩凯丞,新闻学211黄斯琪

指导老师:冯伟、王蓓

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